Webinar sobre uso eficiente da água de rega em contexto de escassez

O prazo de validade da habilitação como aplicador de produtos fitofarmacêuticos passa de 10 para 15 anos, com a entrada em vigor do Decreto-Lei n.º 127/2026, que altera a Lei n.º 26/2013, de 11 de abril.   O que muda? A habilitação passa a ter validade de 15 anos. Todos os cartões de aplicador que estavam válidos à data de entrada em vigor da alteração (27/06/2026) beneficiam automaticamente de um acréscimo de 5 anos ao seu prazo de validade, até ao limite de 15 anos. Não é necessária qualquer diligência por parte dos titulares — a atualização é automática.   O que se mantém? As exigências de qualificação não são reduzidas. A renovação da habilitação continua a depender da aprovação na ação de formação de atualização em aplicação de produtos fitofarmacêuticos ou, nos casos legalmente previstos, da aprovação em prova de conhecimentos.   Porquê esta alteração? Esta medida aproxima o regime da realidade do setor, distribui de forma mais equilibrada a procura de formação ao longo do tempo, reduz a pressão sobre o sistema formativo e simplifica os procedimentos administrativos — sem abdicar dos elevados padrões de qualificação e de utilização segura e sustentável dos produtos fitofarmacêuticos.   Em caso de dúvida, contacte a CCDR Centro ou consulte a informação disponível nos nossos canais institucionais.    Consulte a legislação aqui.

O Relatório do Estado das Culturas e Previsão de Colheitas referente ao mês de maio de 2026, na área de influência da CCDR Centro, encontra-se disponível para consulta. Este documento fornece uma análise detalhada sobre o estado das culturas e as previsões de colheitas na região.   O Estado das Culturas e Previsão de Colheitas (ECPC) é um projeto mensal que tem como principal objetivo recolher e disponibilizar informação previsional sobre áreas cultivadas, rendimentos e produções das principais culturas agrícolas. Trata-se de uma ferramenta essencial para agricultores, técnicos e todos os interessados no setor agrícola, na medida em que lhes permite planear e gerir as atividades agrícolas de forma mais eficaz.    Para obter mais informações, consulte o relatório completo aqui e fique a par das últimas atualizações sobre o estado das culturas na região.

A Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro, I. P. (CCDR Centro) promoveu hoje, dia 18 de junho de 2026, em Coimbra, a cerimónia final do Concurso Regional das Hortas Escolares, designado por "Super Horta Escolar", onde foram conhecidas as escolas vencedoras do Ensino Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico. A cerimónia realizou-se nas instalações da Escola Superior Agrária de Coimbra (ESAC). Este concurso tem como objetivo valorizar as hortas escolares como um importante instrumento pedagógico de aprendizagem da alimentação, da natureza, da biodiversidade e do clima. Pretende-se celebrar a criatividade, o empenho e o espírito de equipa das escolas participantes, promovendo práticas sustentáveis e a valorização da agricultura e do mundo rural junto dos mais jovens.   Vencedores Ensino Pré-Escolar Prémio Horta Mais Sustentável - Escola Básica José Mattoso, Leiria Prémio Horta com Maior Envolvimento da Comunidade - St. Paul's School, Coimbra Prémio Horta Mais Diversificada - Centro Social Cultural e Recreativo de Paredes do Bairro, Anadia Vencedores 1.º Ciclo do Ensino Básico Prémio Horta Mais Sustentável - Escola Básica de Vinha da Rainha, Soure Prémio Horta Mais Diversificada (ex aequo) - Escola Básica da Solum, Coimbra Prémio Horta Mais Diversificada (ex aequo) - Escola Básica e Secundária João Garcia Bacelar, Tocha - Cantanhede  

A Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro, I.P. (CCDR Centro), em colaboração com a Escola Superior Agrária de Coimbra (ESAC), promove, no dia 18 de junho, em Coimbra, a cerimónia final da 2.ª Edição do Concurso Regional das Hortas Escolares – «Super Horta Escolar», onde serão conhecidas as escolas vencedoras do Ensino Pré-Escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico.   Os Prémios são atribuídos em três categorias temáticas para cada nível de ensino: · Horta Mais Sustentável – Para a escola que adota práticas ecológicas, como compostagem, reutilização de materiais e cultivo de espécies autóctones.   · Horta com Maior Envolvimento da Comunidade – Destaca a horta que mais incentiva a participação ativa de alunos, professores, pais e a comunidade local.   · Horta Mais Diversificada – Premeia a escola com a maior variedade de culturas e com um aproveitamento eficiente do espaço e da produção.   Este concurso visa valorizar as hortas escolares como um instrumento pedagógico essencial na aprendizagem da alimentação, da natureza, da biodiversidade e do clima. Sob o lema «Cultivar com amor, colher com sabor», esta iniciativa reconhece o papel transformador das hortas em ambiente escolar, promovendo práticas sustentáveis e a valorização da agricultura e do mundo rural junto dos mais jovens.   Esta 2.ª Edição registou uma crescente mobilização das escolas da Região Centro, com um número expressivo de candidaturas que demonstra o interesse e o entusiasmo cada vez maior das comunidades educativas por esta temática. O envolvimento de alunos, professores, famílias e parceiros locais é o reflexo de uma aposta coletiva na sustentabilidade e na educação ambiental.   Cerimónia final Concurso Regional das Hortas Escolares «Super Horta Escolar» — 2.ª Edição 18 de junho l 14h30m l  Anfiteatro H — Escola Superior Agrária de Coimbra (ESAC)