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<\/div>\nO estudo \u201cMovimentos pendulares no futuro modelo de organiza\u00e7\u00e3o territorial da regi\u00e3o Centro de Portugal\u201d procura refletir sobre as desloca\u00e7\u00f5es di\u00e1rias da popula\u00e7\u00e3o residente no Centro de Portugal para o seu local de trabalho ou estudo, segundo informa\u00e7\u00e3o dos Censos 2011, fonte privilegiada de informa\u00e7\u00e3o para a an\u00e1lise deste fen\u00f3meno. Neste sentido, retratou-se a regi\u00e3o Centro enquanto espa\u00e7o de resid\u00eancia e espa\u00e7o de trabalho ou estudo, aferindo at\u00e9 que ponto existe coincid\u00eancia entre atividades econ\u00f3micas e fun\u00e7\u00e3o residencial, e analisaram-se os movimentos pendulares da popula\u00e7\u00e3o residente na regi\u00e3o Centro.<\/p>\n
Adicionalmente, e estando em curso o processo de reorganiza\u00e7\u00e3o territorial do Centro de Portugal, que aponta para a redu\u00e7\u00e3o das sub-regi\u00f5es NUTS III de doze para oito, pretendeu-se tamb\u00e9m analisar at\u00e9 que ponto estas novas sub-regi\u00f5es se desenham como espa\u00e7os de proximidade na viv\u00eancia quotidiana, mais do que simples unidades de delimita\u00e7\u00e3o pol\u00edtico-administrativa, recorrendo igualmente aos movimento pendulares, j\u00e1 que muitas vezes s\u00e3o utilizados como indicador do grau de integra\u00e7\u00e3o das regi\u00f5es.<\/p>\n
Os Censos 2011 evidenciaram uma regi\u00e3o Centro relativamente equilibrada do ponto de vista da fun\u00e7\u00e3o residencial e da fun\u00e7\u00e3o produtiva (associada \u00e0 capacidade de gerar atividade laboral ou escolar). No entanto, constatou-se que, diariamente, sa\u00edam mais pessoas para trabalhar ou estudar fora da regi\u00e3o do que aquelas que entravam, revelando-se algum predom\u00ednio da fun\u00e7\u00e3o residencial. Em 2011, entravam diariamente na regi\u00e3o Centro para estudar ou trabalhar 59.791 pessoas oriundas de outras regi\u00f5es portuguesas, o que representava 4,5% das pessoas que trabalhavam ou estudavam na regi\u00e3o. Do Centro sa\u00edam diariamente para estudar ou trabalhar noutras regi\u00f5es 100.477 pessoas, representando 7,4% dos residentes (estudantes ou empregados) nesta regi\u00e3o.<\/p>\n
Com base nos movimentos pendulares constatou-se ainda que as novas sub-regi\u00f5es, que constituir\u00e3o a base territorial para a aplica\u00e7\u00e3o do pr\u00f3ximo per\u00edodo de programa\u00e7\u00e3o financeira 2014-2020, mesmo podendo carecer de alguns ajustes pontuais, encontram-se, de um modo geral, dotadas de bastante coer\u00eancia interna, apresentando-se como espa\u00e7os de continuidade e n\u00e3o apenas como meras regi\u00f5es pol\u00edtico-administrativas. Em cada futura sub-regi\u00e3o administrativa foi poss\u00edvel identificar um subsistema urbano estruturante do territ\u00f3rio e verificou-se que a maioria dos movimentos pendulares ocorriam dentro das respetivas sub-regi\u00f5es (como evidencia a figura), tendo cada um destes territ\u00f3rios capacidade para fixar as suas popula\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s da cria\u00e7\u00e3o de emprego e da disponibiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos de ensino. Este novo retrato sub-regional, sustentado por intera\u00e7\u00f5es econ\u00f3micas e sociais relevantes, parece assim constituir uma base territorial pertinente e consistente para a operacionaliza\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas p\u00fablicas. Tem-se ainda como convic\u00e7\u00e3o que o pr\u00f3ximo ciclo de pol\u00edtica de coes\u00e3o 2014-2020 potenciar\u00e1 a consolida\u00e7\u00e3o destas novas unidades sub-regionais, pela forma como abordar\u00e1 as interven\u00e7\u00f5es de desenvolvimento territorial e pela maior import\u00e2ncia que dar\u00e1 \u00e0 territorializa\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas. <\/p>\n
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